指导方法 培养能力——《爸爸和书》教学构想

摘要

《爸爸和书》是一篇阅读课文。作者以饱含感情的笔触,叙述了孩提时代爸爸为了使“我”和姐姐能成为热爱学习的人,省吃俭用替“我”和姐姐买书的故事。教学时,应加强阅读方法指导,让学生自己在阅读中了解课文大意,理解课文重点,体会课文感情,从而培养学生的阅读能力和自学能力。