首页> 中文期刊> 《湖南教育：上旬（A）》 >把握数学教学契机培养学生创新能力

把握数学教学契机培养学生创新能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

创新是一个民族进步的灵魂,教育创新是推进社会主义现代化的动力源。对于教师来说,根据不同学科的特点,把握教学契机,培养学生创新意识和再创造能力,是十分重要的。那么,如何在小学数学教学中培养学生的创新能力呢?

著录项

来源
《湖南教育：上旬（A）》 |2003年第7期|53-53|共1页
作者
周治安;
展开▼
作者单位

沅江市志成乡联校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 培养学生; 创新能力; 走出课堂; 教育创新; 社会主义现代化; 数学思维品质; 诱发创新; 动手操作; 圆的认识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 把握数学教学契机培养学生创新能力 [J] . 周治安 . 湖南教育：上旬 . 2003,第007期
2. 把握实验教学契机培养学生创新思维能力 [J] . 杨秀文 . 中学理科：综合 . 2006,第002期
3. 把握教学契机,助学生积累数学活动经验 [J] . 王晓凤 . 小学教学参考 . 2017,第008期
4. 把握教学契机,展现数学课堂魅力 [J] . 陈楼 . 小学教学参考 . 2010,第026期
5. 把握教学契机，展现数学课堂魅力 [J] . 陈楼 . 小学教学参考：数学版 . 2010,第009期
6. 整体把握数学教材培养学生应用意识 [C] . 张殿琚 . 大兴区第八届“教师教育教学思想论坛” . 2009
7. 中学数学课堂实施创新策略培养学生的创新能力 [A] . 师宁宁 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号