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孔红辉; 李艳;
长沙县黄花镇黄龙小学;
自我成长; 温情; 孩子成长; 家庭教育; 孙云晓; 教育家;
机译:自我成长:叙述性成长目标预测三年后自我发展和主观幸福感的增长
机译:人Peroxiredoxin 3的结构建议保持催化状态的自我陪伴。
机译:核糖核酸酶A提示蛋白质如何自我陪伴以抵抗淀粉样纤维的形成。
机译:在教育机器人的陪伴下儿童的同伴评估和自我披露
机译:自我实现和创造力之间的关系作为一种自我成长的实践。
机译:自我维持的陪伴细胞形成种系干细胞分化的利基
机译:父母陪伴参加教育培训过程以及霍加婴儿基金会塞维利亚之家贾德·纳比(Jard?N B)小组的孩子的成长和整体福祉的事件,高加索山谷。
机译:德克萨斯州里奥格兰德河谷地区辐射降温情况的最低温度预报援助
机译:护理陪伴设备的上下文设置算法过程,自我感测和将护理吊舱桥接到护理人员,以进行非侵入性,无缝,连续护理监控,从而提高护理接受者的护理体验质量
机译:陪伴人判断装置,陪伴人判断系统,陪伴人判断方法及程序
机译:改善伴侣动物生殖性能,维持伴侣动物母体必需脂肪酸状况,通过随后的伴侣动物分体动物维持垫料大小,通过随后的伴侣动物陪伴增加活产的方法以及通过陪伴动物的后续陪伴减少死产
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