技工院校创客教育路径探析

摘要

2019年国务院办公厅印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,为创客教育在中国的飞速发展营造了良好的政策环境,很多学校开始建立创客空间,但在技工院校创客教育开展得非常少,很多学校仅停留在知晓状态,并未真正实行。如何在技工院校开展创客教育,值得我们去探索。一、技工院校开展创客教育的困境(一)创客教育软硬实力不足所谓创客环境是指直接或间接影响和制约着创客主体和创造客体的周围条件和氛围。