关于高中生物自主学习评价的调查研究

摘要

＜正＞一、引言自主学习,是指学习者能对自己整个学习过程自觉做出选择和控制,它不仅有助于发挥学生的学习自觉性,减轻学习负担,还能丰富学生认知能力,培养学生的学习能力,提高学习效率和学习成绩。此外,在发展学生能力方面也具有十分重要的意义。在充分发挥学生自主学习能力的基础上,构建高中生物复习课堂模型,不仅有助于激发学生内在学习