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邵颖艳;
山东师范大学幼儿园;
幼儿教育; 幼儿园教师; 幼教工作; 团队管理; 团队执行力; 幼儿健康成长; 教师队伍; 全面成长;
机译:可以共享领导能提升临床团队管理吗? 系统评价
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机译:关于我国地方政府公共政策执行力提升的思考
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机译:在幼儿教育环境中实施艺术综合课程。
机译:Prader-Willi综合征并发糖尿病的长期血糖维持行为改变和体重管理:团队管理方法与药物治疗相结合
机译:幼儿教育和护理综合政策:挑战,陷阱和可能性幼儿教育和护理综合政策:挑战,陷阱和可能性
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机译:提升工作执行力的液压控制结构
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