高校人体解剖学教学方法的反思和探讨认识实践

摘要

我国有着全世界最多的人口,同时伴随着老龄化趋势的日益加剧,医学临床与护理方面都有着较大的人才缺口.医学类高校作为培养临床医务人员的主要场所,其教学方法直接影响到学生的学习质量,并间接影响到学生未来的从业意愿与职业规划.本文以高校医学人体解剖学教学为例,对其教学方法应用现状、存在问题以及教学建议等问题予以讨论,在于推动高校教学方法的发展,提高教学质量.