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王博;
河北工艺美术职业学院 河北 保定 071000;
河北省; 职业院校; 艺术设计; 学生; 创新精神; 培养;
机译:街头摊位经济对创新与企业家背景改善中国大学生实践创新与企业精神培养的启示
机译:基于高校艺术设计类学生学习能力的现状建设“多维空间自主学习实践育人平台”的探索与研究
机译:电影片段教学与航海学生人文精神培养研究
机译:大学生的课外科技活动与创新精神培养
机译:通过学生的声音了解台湾职业院校的英语教学。
机译:埃舍尔曼创新学院的年轻创新者计划:一项案例研究研究了专业药房学校在提高中学生对STEM的追求中的作用
机译:家庭责任制下农村妇女角色的变迁 - 对河北省东窑村土地改革与农村工业化影响的研究
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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