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德国老年护理职业教育个案研究及其启示——以德累斯顿工业大学为例

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论文考察了德累斯顿工业大学老年护理职业教育的培养模式、课程设置、企业合作与考核体系,指出德国"待遇引人、以人育人、情感动人、专业留人"特色,并提出建议.

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来源
《人文之友》|2020年第17期|315-316|共2页
作者
邓碧如;
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作者单位

东莞市技师学院广东东莞 523470;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
老年护理; 职业教育; 个案研究; 德国;
入库时间 2023-07-24 19:29:32

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