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张倩;
重庆电子工程职业学院 重庆 401331;
课程思政; 辅导员; 角色定位; 实践路径;
机译:浅析高校辅导员在大学生就业指导工作中的角色定位
机译:乡镇政府在农村生态文明建设中角色定位
机译:低碳建设中的政府功能分配与角色定位研究 - 以河北保定案例研究
机译:管理负面逆转带,利用辅导员培训辅导员与表现出外表行为的儿童一起使用的辅导员培训
机译:提高居民作为辅导员/辅导员的教学技巧并解决PBL模块的教师辅导员短缺
机译:课程思政提升旅游管理专业学生职业素质的实践路径
机译:美国空军学院女学员的性别角色定位。
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
机译:用书写工具实践路径
机译:正在建设中的建筑物的地震损伤评估系统,正在建设中的建筑物的地震危险性评估系统,用于执行这些系统的程序以及需要记录这些程序的计算机可读记录介质
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