在合作学习模式下的中学语文课堂教学

摘要

实践证明,合作学习可谓是全新模式下的学习策略及学习方式.随着素质教育的深入开展,合作学习实现了普遍应用.就目前的情况来看,众多教师未能正确认识合作学习,抓不住实质,摸不透内涵,进而造成指导学生合作学习时难以获得良好成效.在语文课堂教学中,教师应在全面的理论指导下,明确合作学习依据,科学、合理地引导学生进行合作学习将合作学习的作用尽可能全面地发挥出来.在此,本文将针对中学语文课堂教学中的合作学习进行简要探讨.