面向工作过程的高职人力资源管理专业课程体系的构建

摘要

面向工作过程的人力资源管理课程开发以企业需求为逻辑起点，以人力资源职业岗位群的工作职责、工作过程、工作任务分析为依据，进行课程内容的选择与重构，以职业情境为依托，以项目为载体，启发学生在实践中构建属于自己的工作经验、知识和能力体系。