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龙丹;
西华师范大学教育学院;
小学生; 自主学习; 现状; 原因; 策略;
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机译:基于SPOC差异化教学模式的自主学习能力培养研究-以“工程合同管理”为例
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机译:老化后张拉索减缓腐蚀策略研究。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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