信息化时代高职教师专业发展研究

摘要

信息时代教育改革要求教师更加注重专业发展，掌握现代信息技术。根据当前教师专业发展的内涵，分析高职教师专业发展的必要性和专业发展中存在的困难，提出教育信息化背景下应通过开展“线上+线下”两种学习方式，参加信息化教学大赛，积极申报课题并主动参与科研等途径，实现高职教师知识、能力和素质方面的全方位提升。