高校民主办学的实践路径探究——以苏州大学研究生事务联席会议为例

摘要

我国高校办学模式亟待改革与创新已经成为全社会的共识,党的十八大之后,“民主办学、依法治校”再次成为高校办学思想的主流。大学生参与校务管理可以成为民主办学的重要组成部分,通过研究生事务联席会议等大学生校务管理参与途径,大学生的合法权益能够得到有效的维护,高校权力分配能够更加均衡;最重要的是能够实现高等教育的最终目的：如何正确合理参与公共事务并成为合格的公民。