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杨静; 韦春和; 曹小伟;
科技论坛; 科学技术协会; 科学技术馆; 学者论坛; 研究中心; 人文社会科学; 公民科学素养; 主旨报告; 日至;
机译:教育学院的科学学校发展为3:日本科学教育过渡<第1部分日本科学教育转型<第1期日本科学教育转型<第1部分
机译:2015年国际工程科技发展战略高峰论坛,第205届中国工程科技论坛和第9届中国工程管理论坛在广州举行
机译:衔接科学教育与科学传播研究(第52卷,第135页,2015年)
机译:华中科技大学机械科学与工程学院武汉430074,湖北,P.R.中国
机译:教育实践,学习环境与学生态度在港波多黎各学校科学教育中的背景下:2015年科西大学的二级数据研究
机译:2015年11月英国曼彻斯特第八届年度欧洲CME论坛会议记录报告
机译:2015年国际首脑会议论坛工程科技发展战略,第205届中国工程科技论坛,以及在广州举行的第9届中国工程管理论坛
机译:JpRs报告,科学技术,日本,第12届高科技论坛 - 摩擦学中的摩擦学进展
机译:在线远程使用数学和自然科学教育平台
机译:具有智能力,位置,加速度和旋转感测功能的无线智能设备,适用于科学教育
机译:具有集成力,位置,加速度和旋转感测功能的无线智能设备,用于科学教育
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