运动生物化学实验课考核改革的效果分析

摘要

通过分析运动生物化学实验课中存在的一些不足之处,介绍为改进这些不足而进行的实践性改革.3年来对784名学生的研究结果表明,运动生物化学实验考核改革不仅能提高运动生物化学教学质量,而且学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力也有不同程度的提高.