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运动员对教练员领导行为的认知差异性研究——以广西高校41支业余排球队为例

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采用LSS量表对参加2010年广西大学生排球联赛的教练员和运动员进行纸笔式问卷调查,了解广西高校业余排球队教练员的领导行为现状,探讨不同特征的排球运动员在期望教练员领导行为上的差异,为提高基层业余队的训练效率提供参考依据.

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来源
《湖北体育科技》 |2014年第3期|192-195|共4页
作者
刘伟强;
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作者单位

湖南人文科技学院体育科学系,湖南娄底417000;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
运动员; 教练员; 领导行为; 业余排球队;

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