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开展导读工作提高中专学生素质

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图书馆对学生的课外阅读走向进行正确引导,是学校教育的一种补充形式,中专学生作为一个独特的读者群体,有着自身的特点,图书馆可以通过各种有效措施,对读者需求进行正确引导,使学生在读好书的过程中,不断达到自我学习、自我修正、自我教育、自我完善的目的.

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来源
《湖北社会科学》|2003年第10期|123-123|共1页
作者
张爱华;
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作者单位

武汉工交职业学院,中专部,湖北,武汉,430015;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读辅导;
关键词
导读; 图书馆; 中专学生;
入库时间 2023-07-24 20:53:31

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