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陈经华; 梁丰展; 李根强;
老河口市教育局;
老河口市; 生活; 告别; 孩子; 小学六年级; 留守儿童; 星期天; 小朋友;
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:留守与非留守高中生生活事件与应付方式的情况调查
机译:中国农村留守和不留守老年人的社会资本与健康相关的生活质量之间的关联
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机译:那留守的孩子呢?阅读干预计划的评估
机译:父母移民的时间对孩子的成长有影响吗?中国农村留守儿童生活历程研究
机译:在我们的后院3 L.a.社区如何影响孩子的生活
机译:在一个强大的命令之下,我只想简单地说,存在于神殿中的所有绘画作品都可能与神的孩子们的家中的仪式等同,将它们放置在认识到他生下孩子的时候一种新的基督徒生活模式,可以提升一个不说话但听的人的真实面貌。
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机译:由父母和孩子以及教育和照护单位制作的生活日记。
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