浅谈语文备课的“六重六轻”

摘要

＂凡事预则立,不预则废＂,认真备课是提高教学质量的重要保证。备课的高度往往决定教学的高度,常备常新,有备无患。然而,在课程改革日益深入的今天,很多语文教师把备课当作一种负担,他们备课时要么抄教参或现成的教案,要么抄教辅资料,往往存在以下“六量六轻”的备课倾向．