教会阅读方法 拓展阅读空间——《杨氏之子》教学片断与评析

摘要

《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文，选自南朝刘义庆的《世说新语》。相对而言，文言文较难理解。因此，教师要充分调动学生学习文言文的积极性．激发他们的阅读兴趣．教给学生学习文言文的方法。本课教学的重难点是理解课文意思，做到有感情朗读．在朗读中体会文言文的语言特色．感受祖国传统文化的美。