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涂玉霞; 许红宝;
武穴市师范附属小学;
小学语文阅读; 主题学习; 伊拉斯谟; 课内阅读; 经典诵读; 精读课文; 庆明; 拓展阅读; 国学经典; 课外学习;
机译:书香人生初养成——太原大学外语师范学院第三附属小学读书活动纪实
机译:承史立诗,崇实求是——湖南第一师范学院第一附属小学学校文化建设探索
机译:2013年武汉市华中师范大学附属小学四年级学生口腔健康调查报告
机译:师范大学师范大学师范大学学生的特质分析应在“新课程标准”下拥有
机译:不让任何一个孩子落伍:在一个拥有高贫困学校的市区进行政策,规划和计划实施的研究。
机译:探索孩子的第一个拥有者偏见
机译:当一个童年与另一个童年相遇时-产妇的童年创伤和后代的孩子心理病理学:系统综述。
机译:课堂导师:对美国海军学院教师导师范例的信念和行为的探索性定性研究。
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:该系统由一个拥有者(一个附属物中的Cyclipulsante(网络)),一个拥有者(一个附属物(网络中的Cyclipulsante(网络)),一个拥有者(一个附属物中的Cyclipulsante(网络)),一个拥有者拥有物(一个附属物中的Cyclipulsante(网络))组成。 (网络)产品的产品(产品)产品的产品(产品)产品的产品产品的产品产品的产品产品的产品产品的产品产品的产品产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品B的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品的产品:是的。
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