寓教于趣——拼音教学法例谈

摘要

汉语拼音教学是一年级上册的重要内容,基本目标是读准音,识记形,规范写。由于识记量大、时间集中识记要求高,学生往往越学越没有兴趣。如何让学生始终充满兴趣地学习汉语拼音呢?一、示范观察法教师示范涉及读和写两个方面,而读更重要,因为读需要学生仔细观察教师口型的变化,听教师音调的长短,用心体会发音方法,并做出相应回应,比写难度更大。