首页> 中文期刊> 《湖北教育:教育教学》 >在生活情境中学语文

在生活情境中学语文

         

摘要

生活处处皆语文,如果割断生活与语文的联系,语文教学就成了无源之水。无源之水必干,无生活之语文必枯,所以让语文走进生活,不仅是培养学生学习兴趣的需要,更是深入开展语文学习的需要。一、在生活情境中体验情感乌申斯基说:"儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。"教学中遇到情感体验方面的困难时,教师有意识地创设生活情境,让学生联系已有生活经验身临其境地体验文本蕴含的情感,能有效突破教学难点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号