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提高高职英语语法掌握能力的教学途径探究

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摘要

对于高职学生来讲,英语水平与其他院校学生的英语水平可能会存在差距,这就要求教师对学生的英语水平有一个充分的评估,提出合理的整改方法,提高课堂效率,提升高职学生英语语法掌握能力.

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来源
《数字农业与智能农机》 |2019年第22期|97-97|共1页
作者
李君红;
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作者单位

黑龙江职业学院;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高职教学; 英语语法;

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