论《汽车传动系统的检修》课程岗位需求知识点——以柳州铁道职业技术学院课程为例

摘要

《汽车传动系统的检修》课程是汽车检测与维修技术专业的核心课程之一,课程授课过程中知识点的选择至关重要,通过走访汽车相关企业,得到该课程的岗位需求知识点,在授课过程中根据岗位需求知识点进行授课,形成企业真实工作岗位需求与学校授课理论知识的有效衔接。