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孙弘捷; 谢娜;
南京三江学院建筑学院;
模型; 操作; 课程; 建筑设计;
机译:多用户虚拟环境在建筑设计协作中探索创新的推动力和障碍
机译:作为教师教育计划的探索教学实践模式作为基于查询的教学实践模式
机译:通过模型转换的组合对建筑设计进行多目标探索
机译:建筑设计教学实践区域建筑文化的探索
机译:推动对中学数学老师进行有效的教学实践的严格分析和实施。
机译:建筑设计推动了室内细菌群落的生物地理学
机译:《公共建筑设计原理》课程混合式金课教学实践探索
机译:多区域模型系统的主要条件L.一维玻色气体与三角形之间的推动 - 颗粒之间的推动
机译:用于建筑设计的构建方法包括通过建筑设计的电子程序形式参考将触觉模型表面转换为数据模型
机译:用于有效设计空间探索的建筑设计中的生成空间规划
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