首页> 中文期刊> 《华章》 >恰到好处的表扬能够促使学生走向成功

恰到好处的表扬能够促使学生走向成功

         

摘要

表扬是教师特别是班主任教师在教育教学中常用的一种方法.表扬要掌握好适度和适量.不要夸张、不要没完没了.表扬要试试,分清主次,把握时机,不要含糊其辞.表扬要注意方法,表扬时可以提出希望,甚至是中肯的批评,使学生体验到老师的关心、爱护、信任、勉励,从而促使学生改正缺点和奋发向上的决心.

著录项

  • 来源
    《华章》 |2011年第28期|264|共1页
  • 作者

    杜晓菊;

  • 作者单位

    吉林省伊通县营城子中心校,吉林伊通130700;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    表扬; 学生; 成功;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号