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分级教学在中专英语教学中的应用研究

     

摘要

随着中国经济的快速发展,教育事业突飞猛进,社会对人才的需求不断增长,高校扩招逐年攀升,中专学校的招生和教学承受着前所未有的挤压.针对这一现实,要解决教学中存在的问题,最理想的途径是根据学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力,进行分层次教学.

著录项

  • 来源
    《华章》|2012年第19期|205|共1页
  • 作者

    王琳;

  • 作者单位

    哈尔滨航运学校基础科,黑龙江哈尔滨150000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    教学; 分层次; 实验;

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