多媒体课件应用于基础心理学公共课教学的现状及对策研究

摘要

随着微型计算机运用技术在教师群体中的普及,多媒体课件已经广泛应用于课堂教学.但是随着微型计算机技术的进步和高校教学质量要求的不断提高,多媒体课件教学环节中存在的问题也日益暴露,本文以大学基础心理学公共课为例,对多媒体课件应用于高校课堂教学的现状进行探讨,并提出相应对策.