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杨金玲;
黑龙江林业职业技术学院;
黑龙江 牡丹江 157011;
任务教学法; 多维互动模式; 高职英语教学;
机译:论项目教学在高职英语教学中的运用
机译:运用Macromedia Flash进行探究训练对学习模型的影响以及创造力对学生科学过程技能的影响
机译:基于增强现实的探究活动中学生的在线互动模式
机译:面向初学者的探究模型培训社区:互动模式和学生学习策略
机译:探究专业发展计划对中学理科教师的观念和探究教学运用的影响。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:运用物理漫画和创造力进行探究式训练学习以提高科学处理能力的模型。
机译:运用目标 - 问题 - 指标 - 度量(GQIm)方法进行军事情境分析。
机译:运用电子和计算技术的多维光谱检测时间的方法
机译:探究主音调和弦进行中的和弦进行的方法和装置
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