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孙万婧;
山西艺术职业学院,山西太原030001;
信息技术; 民族声乐; 教学模式; 创新;
机译:在教室内外进行绿色信息技术的教学:南非语境下的本科案例研究
机译:多媒体动画环境下声乐教学创新中的频谱图技术研究
机译:用户驱动的商业模式创新:中国语境中的托提岛民族造影探究
机译:青海少数民族地区信息技术师资的培养需求与教学模式改革。
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机译:不同教学模式下阅读与写作之间的相互作用:基于中国少数民族学习的研究
机译:在解决国内声乐教学的问题的背景下教学等多种声乐的创新理念
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机译:舞蹈运动负荷下声乐教学中的呼吸训练方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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