传统文化视域下职教人文素养探究

摘要

职业教育人文素养重视不足,不利于学生的全面发展和整体素质的提升。本文在传统文化视域下,审视职业教育学生素质培育,以传统文化为突破口,探讨实现职教学生人文素养的提升,助力职教发展。