手绘景观作品与商品相融合的创新创业教育研究

摘要

本文主要研究如何将手绘景观作品与商品相融合并投入市场。探索了将手绘表现技巧与设计方法相结合的教学模式,解决设计方法与表现技巧相脱节的问题,提高学生的专业能力,增强学生的学习兴趣。将学生的手绘景观作品转换成商品,体现其经济价值,促进学生创业意识的形成,提高学生自我创业的同时也为将来的就业拓宽门路。