互联网与音乐教育构建刍议

摘要

音乐是艺术的一部分,也具有比较强的实践性,与其他学科相比,具有鲜明的表现性、多样性和个性。随着现阶段互联网信息技术的快速发展,在音乐教学中起到的作用也在不断增大,因此随着互联网行业的进步,在一定意义上对中学音乐教学的实际发展也有很好的作用。对互联网信息技术的合理应用,不但能够在一定意义上将音乐的空间以及时间学习方式进行转变,还能促使学生个性化学习,在积极学习中提高学生综合素养。与此同时,在中学音乐教育内正确运用互联网信息技术,也促进了教育观念的转变和教学结构的变革,使之呈现出崭新的面貌,有效提高教学质量,在今后的音乐教育发展中有着重要的作用。