本体变化·定位精准·创新驱动——民办高校校企合作平台创业教育研究

摘要

校企合作是产学合作教育开展的前提,然而我国大部分校企合作目前处于"形同虚设"的境地。结合学校教育和社会诉求,从校企主体权责关系定位、"校企命运共同体"的跃升,"效益和实际经济"模式等方面来分析民办高校校企合作教育模式。