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李润田;
吉林师范大学 吉林 四平 136000;
声乐; 情感培养; 审美能力培养; 具体措施;
机译:教学中学生社会情感能力教学:改善冲突解决,促进学校民主共存
机译:论声乐歌唱的审美想象与情感表达
机译:培养高中学生参与科学调查实践的能力:明确和隐式教学方法的比较分析
机译:声乐教学中学生审美能力的培养
机译:工业工艺课程项目中学生与常规工艺项目中学生认知能力和情感行为的比较
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:学生审美能力培养声乐教学的审美能力
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:情感能力教学系统
机译:电子教学的学习者为服务器提供考虑情感层面的教学内容,以及教学内容的分发方法和程序
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
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