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高黎明; 李杰辉;
荆楚理工学院;
少数民族; 传统图案; 视觉传达设计; 契合;
机译:图阿雷格人的艺术:现代世界中的撒哈拉游牧民族/图阿雷格人珠宝:传统图案和符号
机译:将视觉小说理解为视觉传达设计的艺术品
机译:基于项目的科学课程对少数民族学生的成就,态度和职业的影响:教师内容,教学内容知识和基于探究的实践的影响
机译:国家声乐艺术继承与参考的探究与探讨
机译:一项行动研究探究:用于成人视觉传达设计教育的成人教育原理和哲学。
机译:通过钝视看世界:探究视觉缺陷对艺术和人物的影响
机译:评论科松,科松(编辑):千年之交的匈牙利舞蹈艺术和特兰西瓦尼亚舞蹈I. 千年之交的匈牙利特兰西瓦尼亚舞蹈和舞蹈研究一世。克卢日·纳波卡(Cluj-Napoca):国家少数民族研究所,2010年。131页。Csongor的KÖNCZEI(编辑):千年之交的匈牙利舞蹈艺术和特兰西瓦尼亚舞蹈二。 千年之交的特兰西瓦尼亚匈牙利舞蹈和舞蹈研究 udII。克卢日·纳波卡(Cluj-Napoca):国家少数民族研究所,2014年。195页。
机译:无掩模光刻和非传统图案的创新技术
机译:增加智力探究,自然和自我意识,艺术和设计的儿童教育方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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