首页> 中文期刊>戏剧之家 >游戏化教学在《JavaScript网站动态特效设计》课程中的实证研究

游戏化教学在《JavaScript网站动态特效设计》课程中的实证研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本课题构建适合高职计算机课程的通过玩游戏的形式培养学生编程思维(本次研究以《JavaScript网站动态特效设计》为例),培养学生的学习兴趣,降低对高职学生来说计算机编程课程的学习门槛,帮助学生建立起基本的编程思想,为后续编程课程打下良好基础.

著录项

来源
《戏剧之家》|2018年第10期|175-176|共2页
作者
张勇;
展开▼
作者单位

武汉职业技术学院湖北武汉 430000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
游戏化教学; 编程思想;
入库时间 2022-08-18 13:54:22

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "JavaScript网页特效设计"课程内容游戏化教学改革模式研究 [J] . 陈国才 . 无线互联科技 . 2021,第002期
2. 微课程在高职程序设计类课程中的应用——以网页特效JavaScript课程为例 [J] . 陆炜妮 . 教师 . 2015,第008期
3. asp.net控件动态添加技术结合javascript 应用于英语听力网站设计的思路 [J] . 黄金春 ,黄敏 . 广西中医药大学学报 . 2009,第001期
4. 基于移动云教学平台的学情数据分析实证研究——以独立学院《动态网站设计》课程为例 [J] . 刘云鹏 . 计算机工程与科学 . 2019,第0z1期
5. 项目驱动型教学在动态网站设计课程中的应用 [J] . 邬鹏翚 . 电脑与电信 . 2021,第4期
6. 动漫专业核心课游戏化教学的设计与阶段性实践 [C] . 蔡敏 ,谢聪 ,谭溢霖 . 第十二届海峡两岸（粤台）高等教育论坛暨培养创新人才推动创新驱动发展学术研讨会 . 2017
7. ARCS动机模式下的游戏化教学设计与实证研究——以小学数学为例 [A] . 刘倩倩 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号