非遗视角下高职艺术设计类课程的教学改革与创新研究

摘要

随着我国大力推进非物质文化遗产建设，高职艺术类学校在进行课堂设计时，要将非物质文化遗产的设计充分地考虑进去。高职艺术设计类课堂要改变原来的教学模式，使用新型的教学观念改进教学方法，让学生能够在艺术学习中展示非物质文化遗产的精神。