设计素描课程实践性教学新探

摘要

当前,我国的教育教学正由理论性向实践性转变,设计素描课程也不应再按照传统的教学模式进行授课。本文从设计素描课程的现状出发,根据此课程教学的方式方法,对素描教学进行系统的分析研究,在教学中深入贯彻实践性教学模式,促进学生更好地了解学习设计素描课程的相关内容。