认真解决中学历史课程两阶段的衔接问题--谈初中世界历史教学的重要地位

摘要

@@ 一、初中与高中历史课程的"脱节"rn高中历史课程的改革力度很大,引发了一系列急需思考和解决的问题.经过一年多的实验、调研和思考,笔者心中产生一个强烈的感受:高中课程的模块式结构加之中外合编的专题史体例,尤其凸显出初中世界历史知识体系的较大欠缺和世界历史的重要性.这种认识,来自几个非常现实的考虑.