高中教材“古代中国政治制度”编写刍议

摘要

我仔细阅读了三种高中历史教科书关于古代中国政治制度部分。这三本教科书是按“时代性”和“基础性”的要求编写的，前者包括体现当代社会进步、反映各学科的发展趋势，后者强调基本知识和运用能力。下面作为中学历史教育的外行，我仅就时代性和基础性，冒昧谈谈阅读感想。