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张广智;
复旦大学历史学系;
机译:使用历史来源和现代教学方法教学问题与现代教学
机译:在19世纪下半叶该地区基础教育的发展-在XX项目的开始,作为历史教学问题。
机译:无端遇合范夫子——范当世与王守恂的师生情缘
机译:(1252)在历史背景下重用公共资产的设计:国际大师班的教学问题
机译:天主教学校教师作为行动研究人员:旨在增强天主教学校教师的能力并将其转变为教学问题解决者和反思型实践者的项目。
机译:使用指导性反馈来教学问题解释
机译:选定的美国历史学家对历史教学问题的看法
机译:教学问题的认知模型
机译:节能多模式教学问题
机译:科学和教学问题数据库
机译:由情缘加入
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