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改革程序设计教学加强思维能力培养

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摘要

文章指出程序设计教学中普遍存在的"填鸭式"教学模式不能适应社会对培养创造型人才的需要,在分析程序设计教学对培养学生思维能力的作用基础上,提出了在程序设计教学中加强对学生思维能力的培养,使教学由"知识传授型"向"综合思维能力训练型"转变的全新教学模式.

著录项

来源
《高等理科教育》 |2007年第3期|134-136|共3页
作者
吕俊白;
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作者单位

华侨大学,信息科学与工程学院,福建,泉州,362021;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
程序设计; 教学改革; 思维能力;

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