同伴教学法在大学物理实验课程中的应用

摘要

文章介绍了同伴教学法的教学设计原则以及同伴教学法在大学物理实验教学中的具体应用.实践证明,该方法在激发学生的实验兴趣、培养学生的实验创造能力、高水平的实验推理和批评性实验思维能力等方面有着积极的推动作用;同时,这一应用研究成果将在其他专业课程的教学中具有一定的参考和应用价值.