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在大学的音乐欣赏课中学生 对古典音乐和流行音乐的不同态度的调查问卷

     

摘要

课题:在大学的音乐欣赏课中学生对古典音乐和流行音乐的不同态度形式:问卷调查封闭式,半封闭和开放式问卷相结合现状:传统的音乐教学内容已经很不受学生欢迎,流行音乐以其贴近生活,通俗易懂,引领时代潮流而占据了学生音乐生活空间目的:为了能够更好的使大学音乐欣赏课程和学生的心理发展结合起来,并且

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