浅析图式理论在商务英语阅读教学中的应用

摘要

阅读是一种重要的语言应用能力,是人类荻取信息的一个非常重要的渠道.在商务活动日益频繁的今天,及时获取商业信息显得越来越显得重要.因此,如何有效地提高高职学生商务英语阅读水平是英语教师不可回避的一个重要课题.将"图式"理论运用于商务英语阅读教学中,即通过激活学生已有的"图式"和帮助学生构建新的商务英语"图式"来提高高职学生的英语阅读水平和效率.