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高职院校教师科研素质现状的比较分析——以湖南省为例

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摘要

在阐述高职教师科研素质的概念和影响因素基础上,对湖南省各高职院校教师的科研素质现状进行比较分析,针对湖南省高职院校教师科研素质整体不高的现状,从外在科研环境的营造和内在科研素质的培育提高两方面提出提升湖南高职院校教师科研素质的对策建议.

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来源
《高等职业教育－天津职业大学学报》|2014年第4期|88-91|共4页
作者
谢海琼;
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作者单位

怀化职业技术学院,湖南怀化418000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职教师; 科研素质; 概念; 现状; 提升;

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